Анализ стихотворения
«Письмо к сестре» Есенина С.А.
В стихотворении Сергея Есенина «Письмо к сестре» в полной мере раскрывается мир переживаний, эмоций и воспоминаний поэта. Он свободно говорит о своём детстве, легко переходит на глобальные обобщения и яркими штрихами рисует картины своего счастья и тоски по прошлому, старается наметить и тончайшую тропинку в будущее, когда его вспомнят на родной земле близкие люди.
Лирическое стихотворение «Письмо к сестре» было написано в 1925 году, незадолго до гибели поэта. В нём Сергей Есенин подводит некий итог своей жизни, размышляет о будущем и прошлом. Посвящается произведение любимой сестре поэта – Екатерине Александровне Есениной. В стихотворении автор рассказывает о своей жизни на родной земле, делится впечатлениями и эмоциями, протягивает тонкую нить от давно ушедшего прошлого к будущему, которое уже явно представляет без себя.
Данное произведение можно отнести к жанру лирических стихотворений, поскольку здесь автор говорит о своей жизни, рассуждает о месте человека на земле, делится с читателями интимными переживаниями и эмоциями. Образ лирического героя и автора едины. Есенин раскрывает свой внутренний мир в простых и душевных строках.
Композиция, тема и сюжет стихотворения
Стихотворение написано сложной рифмой и размером. Строфика разнообразна, рифмуются строки совершенно по-разному. Обозначить размер единым наименованием тоже не представляется возможным. Здесь каждая строчка, строфа выплавляются индивидуально. При этом произведение имеет неуловимый воздушный ритм и рифму, достаточно чёткий размер, когда все строфы тесно сплетены между собой. Длина строк тоже многообразна.
В целом композиция стихотворения кольцевая. Автор начинает его с воспоминаний о саде, легко соединяя их с мыслями о Пушкине, а в конце произведения вновь появляется образ сада.
Сюжет стихотворения выстраивается легко и воздушно, словно по волнам воспоминаний поэта. Он говорит о Пушкине и моментально сравнивает его с цветущим садом, переходит к мыслям о вишнях в его саду в Рязани. Есенин обращается к сестре, вспоминает, как приходилось жертвовать деревьями из-за корнеплодов: отцу нужно было растить картофель, а вишни губили. Автор вспоминает о красоте природы, рисует своё счастье в общении и единении с ней.
Затем Сергей Есенин вновь переходит к теме поэтов и поэзии, почти успевает провести линию от Пушкина и Лермонтова к своему творчеству, но обрывает себя. Всё сменяется образами тоски, усталости поэта. Он перефразирует Пушкина: «Блажен, кто не допил до дна», явно подразумевая свою жизнь и её конечность. Завершается стихотворение картиной весеннего сада, продолжения рода и образами детей любимой сестры, которые могут вспомнить «невпопад», что «жили чудаки на свете».
Основной темой стихотворения «Письмо к сестре» становится замкнутость жизни лирического героя, тоска по прошедшему счастью. Автор рассказывает о своих воспоминаниях, но в его словах сквозит усталость, утомлённость человека, который не видит для себя будущего. Идея выражена в объединении прошлого и будущего в природе, творчестве, детях. Природа заключает всё в единое пространство бытия, а творчество и дети устремляют человека в будущее, позволяя оставить на земле след в стихах, сердцах и памяти близких.
Художественные средства изобразительности
Автор широко использует в своём стихотворении сравнения, символы, параллели и аллегории, олицетворения. Он сравнивает Пушкина с прекрасным цветущим садом, говорит о строках, которые поэт«выласкивал». Есенин призывает в свидетели того, как он жалел вырубленные вишни, мокрую подушку, говоря о ней, как о живом существе: «Об этом знает мокрая подушка». Синий день в стихотворении может быть пьяным, а берёзки становятся прелестными девушками, которых обнимает хмельной от счастья герой.
Есенин называет Пушкина Сашей, подчёркивая родство душ с гениальным поэтом. Герой отмечает, что лишь «сиреневой порошей» может излечить свою душу. Образ сада становится здесь символом прошлого, счастья и юности.
В стихотворении «Письмо к сестре» Сергей Есенин легко рассказывает о своей жизни, подводит некие итоги и обращается к любимой сестре, как к своеобразному проводнику в будущее: именно её дети могут вспомнить поэта.
